TIN HỌC 7
Câu hỏi:
Nêu sự khác nhau khi ta sao chép và khi ta di chuyển một ô có nội dung là công thức?
Đáp án:
- Khi sao chép một ô có nội dung là công thức thì các địa chỉ trong công thức sẽ tự động thay đổi để giữ nguyên quan hệ tương đối về vị trí so với ô đích.
- Khi ta di chuyển một ô có nội dung là công thức thì các địa chỉ trong công thức sẽ được giữ nguyên như địa chỉ ban đầu.
TIẾT 29




bài thực hành 5.
chỉnh sửa trang tính của em
1. Mục đích, yêu cầu
* Thực hiện các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột hoặc độ cao của hàng, chèn thêm hoặc xoá hàng và cột của trang tính.
* Thực hiện các thao tác sao chép và di chuyển dữ liệu
2. Nội dung
*Bài tập 1: (Điều chỉnh độ rộng của cột, độ cao
của hàng, chèn thêm hàng và cột, sao chép và di
chuyển dữ liệu)
Khởi động chương trình bảng tính Excel và mở
bảng tính Bang diem lop em đã được lưu trong
bài thực hành 4.
a) Chèn thêm một cột trống vào trước cột D
b) Chèn thêm các hàng trống và thực hiện các
thao tác điều chỉnh dộ rộng của cột, độ cao của
hàng để có trang tính tương tự như trên hình
48 a(SGK-T.45).
c) Trong các ô của cột G có công thức tính điểm
trung bình của học sinh. Hãy kiểm tra công thức
trong các ô đó để biết sau khi chèn thêm một cột,
công thức có còn đúng không? Điều chỉnh lại công
thức cho đúng.
1. Mục đích, yêu cầu
*Bài tập 1:
a) ...
b) ...
c) ...
d) Di chuyển dữ liệu trong các cột thích
hợp để có trang tính như hình 48 b (SGK).
Lưu bảng tính của em.
2. Nội dung
1. Mục đích, yêu cầu
*Bài tập 2. (Tìm hiểu các trường hợp tự điều
chỉnh của công thức khi chèn thêm cột mới)
Tiếp tục sử dụng bảng tính Bang diem lop em
a) Di chuyển dữ liệu trong cột D tạm thời sang
một cột khác và xoá cột D. Sử dụng hàm thích hợp
để tính điểm trung bình của ba môn học (Toán,
ngữ văn, Tin học) của bạn đầu tiên trong ô F5 và
sao chép công thức để tính điểm trung bình của
các bạn còn lại.
b) Chèn thêm một cột mới vào ngay sau cột C
và sao chép dữ liệu từ cột lưu tạm thời (điểm vật lí)
vào cột mới được chèn thêm. Kiểm tra công thức
trong cột Điểm trung bình có còn đúng không?
Từ đó hãy rút ra kết luận thêm về ưu điểm của
việc sử dụng hàm thay vì sử dụng công thức
2. Nội dung
1. Mục đích, yêu cầu
*Bài tập 2:
a) ...
b) ...
c) Chèn thêm một cột mới v�o trước cột
điểm trung bình và n hập dữ liệu để có
trang tính như hình 49 (SGK - T.47).
Kiểm tra tính đúng đắn của công thức
trong cột tính điểm trung bình và chỉnh
sửa công thức cho phù hợp. Hãy rút ra kết
luận khi nào chèn thêm cột mới, công thức
vẫn đúng?
d) Đóng bảng tính, nhưng không lưu các
thay đổi.

2. Nội dung
1. Mục đích, yêu cầu
Chúc các em học tập tốt!
Về nhà các em học bài,
Nghiên cứu trước bài tập 3, 4