KT học kì 2 sử 8

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Phương (trang riêng)
Ngày gửi: 12h:25' 16-05-2014
Dung lượng: 62.5 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: Trần Phương (trang riêng)
Ngày gửi: 12h:25' 16-05-2014
Dung lượng: 62.5 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
Họ và tên:…………………… Đề kiểm tra học kì II
Lớp 8 .... năm học 2013-2014 - Môn : Lịch sử 8
Thời gian : 45 phút.
Điểm
Lời phê của thầy, cô giáo
ĐỀ BÀI
Câu 1(3 điểm) Nêu nguyên nhân, kết quả, ý nghĩa cuộc khởi nghĩa Yên Thế.
Câu 2(1 điểm) Vì sao các đề nghị cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX không thực hiện được?
Câu 3(3 điểm) Kể tên các giai cấp, tầng lớp trong xã hội Việt Nam? Cho biết thái độ của họ đối với cách mạng giải phóng dân tộc.
Câu 4(3 điểm)Tai sao Nguyễn Tất Thành không đi theo con đường cứu nước của các vị tiền bối ( Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh, Hoàng Hoa Thám) mà quyết định đi tìm con đường cứu nước mới?
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
đáp án Đề kiểm tra học kì II
năm học 2013-2014.
Môn : Lịch sử 8
Câu 1 (3 điểm) Học sinh nêu được các ý :
* Nguyên nhân ( 2 điểm):
+ Kinh tế nông nghiệp sa sút đời sống nông dân đồng bằng Bắc Kì vô cùng khó khăn, một bộ phận phải phiêu tán lên Yên Thế, họ sẵn sàng nổi dậy đấu tranh bảo vệ cuộc sống của mình (1 điểm)
+ Khi Pháp thi hành chính sách bình định, cuộc sống bị xâm phạm, nhân dân Yên Thế đã đứng dậy đấu tranh(1 điểm)
*Kết quả (0,5 điểm): Ngày 10/2/1913, Đề Thám hi sinh, phong trào tan rã
* Ý nghĩa lịch sử (0,5 điểm): Thể hiện tinh thần yêu nước chống Pháp của giai cấp nông dân. Góp phần làm chậm qúa trình bình định của Pháp.
Câu 2 (1 điểm) Học sinh nêu được các ý cơ bản sau:
- Những đề nghị còn mang tính lẻ tẻ, rời rạc.
- Những đề nghị chưa xuất phát từ cơ sở bên trong.
- Chưa giải quyết những mâu thuẫn trong xã hội Việt Nam.
- Nhà Nguyễn còn bảo thủ.
(nêu được mỗi ý được 0,25 điểm)
Câu 3 (3 điểm) Học sinh nêu được các ý sau:
* Các giai cấp, tầng lớp trong xã hội Việt Nam:
- Giai cấp địa chủ phong kiến.
- Giai cấp nông dân.
+ Tầng lớp tư sản.
+ Tầng lớp tiểu tư sản thành thị.
+ Giai cấp công nhân.
(kể đúng mỗi giai cấp, tầng lớp được 0,25 điểm)
* Thái độ của từng giai cấp, tầng lớp đối với cách mạng dân tộc( 2 điểm).
- Giai cấp địa chủ phong kiến ngày càng đông, đa phần làm tay sai cho Pháp. Có một số địa chủ vừa và nhỏ có tinh thần yêu nước.
- Giai cấp nông dân, số lượng đông đảo, bị áp bức bóc lột nặng nề nhất, họ sẵn sàng hưởng ứng, tham gia cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc. Một bộ phận nhỏ mất ruộng đất vào làm việc trong các hầm mỏ, đồn điền.
+ Tầng lớp tư sản đã xuất hiện, có nguồn gốc từ các nhà thầu khoán, chủ xí nghiệp, xưởng thủ công, chủ hãng buôn …bị chính quyền thực dân kìm hãm, tư bản Pháp chèn ép -> Chưa có thái độ cách mạng.
+ Tầng lớp tiểu tư sản thành thị, bao gồm chủ các xưởng thủ công nhỏ, cơ sở buôn bán nhỏ, viên chức
cấp thấp và những người làm nghề tự do, cuộc sống bấp bênh -> sẵn sàng tham gia các hoạt động CM.
+ Giai cấp công nhân phần lớn xuất thân từ nông dân, làm việc trong các đồn điền, hầm mỏ, nhà máy,
xí nghiệp, lương thấp đời sống khổ cực -> họ là người có tinh thần đấu tranh mạnh mẽ.
Câu 4(3 điểm) Học sinh giải thích được một số ý:
- Nguyễn Tất Thành rất khâm phục các bậc tiền bối, song Người không tán thành đường lối của họ vì theo Người đường lối của họ có nhiều sai lầm…(1,5điểm)
- Nguyễn Tất Thành đã trực tiếp sang các nước phương Tây để tìm hiểu những điều bí ẩn đằng sau những từ “Tự do”, “Bình đẳng”, “Bác ái”…(1,5 điểm)
(lập luận chặt chẽ, dẫn chứng cụ thể có sức thuyết phục, chữ ít sai lỗi )
Ma trận đề kiểm tra học kì II
năm học 2013-2014
Lớp 8 .... năm học 2013-2014 - Môn : Lịch sử 8
Thời gian : 45 phút.
Điểm
Lời phê của thầy, cô giáo
ĐỀ BÀI
Câu 1(3 điểm) Nêu nguyên nhân, kết quả, ý nghĩa cuộc khởi nghĩa Yên Thế.
Câu 2(1 điểm) Vì sao các đề nghị cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX không thực hiện được?
Câu 3(3 điểm) Kể tên các giai cấp, tầng lớp trong xã hội Việt Nam? Cho biết thái độ của họ đối với cách mạng giải phóng dân tộc.
Câu 4(3 điểm)Tai sao Nguyễn Tất Thành không đi theo con đường cứu nước của các vị tiền bối ( Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh, Hoàng Hoa Thám) mà quyết định đi tìm con đường cứu nước mới?
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
đáp án Đề kiểm tra học kì II
năm học 2013-2014.
Môn : Lịch sử 8
Câu 1 (3 điểm) Học sinh nêu được các ý :
* Nguyên nhân ( 2 điểm):
+ Kinh tế nông nghiệp sa sút đời sống nông dân đồng bằng Bắc Kì vô cùng khó khăn, một bộ phận phải phiêu tán lên Yên Thế, họ sẵn sàng nổi dậy đấu tranh bảo vệ cuộc sống của mình (1 điểm)
+ Khi Pháp thi hành chính sách bình định, cuộc sống bị xâm phạm, nhân dân Yên Thế đã đứng dậy đấu tranh(1 điểm)
*Kết quả (0,5 điểm): Ngày 10/2/1913, Đề Thám hi sinh, phong trào tan rã
* Ý nghĩa lịch sử (0,5 điểm): Thể hiện tinh thần yêu nước chống Pháp của giai cấp nông dân. Góp phần làm chậm qúa trình bình định của Pháp.
Câu 2 (1 điểm) Học sinh nêu được các ý cơ bản sau:
- Những đề nghị còn mang tính lẻ tẻ, rời rạc.
- Những đề nghị chưa xuất phát từ cơ sở bên trong.
- Chưa giải quyết những mâu thuẫn trong xã hội Việt Nam.
- Nhà Nguyễn còn bảo thủ.
(nêu được mỗi ý được 0,25 điểm)
Câu 3 (3 điểm) Học sinh nêu được các ý sau:
* Các giai cấp, tầng lớp trong xã hội Việt Nam:
- Giai cấp địa chủ phong kiến.
- Giai cấp nông dân.
+ Tầng lớp tư sản.
+ Tầng lớp tiểu tư sản thành thị.
+ Giai cấp công nhân.
(kể đúng mỗi giai cấp, tầng lớp được 0,25 điểm)
* Thái độ của từng giai cấp, tầng lớp đối với cách mạng dân tộc( 2 điểm).
- Giai cấp địa chủ phong kiến ngày càng đông, đa phần làm tay sai cho Pháp. Có một số địa chủ vừa và nhỏ có tinh thần yêu nước.
- Giai cấp nông dân, số lượng đông đảo, bị áp bức bóc lột nặng nề nhất, họ sẵn sàng hưởng ứng, tham gia cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc. Một bộ phận nhỏ mất ruộng đất vào làm việc trong các hầm mỏ, đồn điền.
+ Tầng lớp tư sản đã xuất hiện, có nguồn gốc từ các nhà thầu khoán, chủ xí nghiệp, xưởng thủ công, chủ hãng buôn …bị chính quyền thực dân kìm hãm, tư bản Pháp chèn ép -> Chưa có thái độ cách mạng.
+ Tầng lớp tiểu tư sản thành thị, bao gồm chủ các xưởng thủ công nhỏ, cơ sở buôn bán nhỏ, viên chức
cấp thấp và những người làm nghề tự do, cuộc sống bấp bênh -> sẵn sàng tham gia các hoạt động CM.
+ Giai cấp công nhân phần lớn xuất thân từ nông dân, làm việc trong các đồn điền, hầm mỏ, nhà máy,
xí nghiệp, lương thấp đời sống khổ cực -> họ là người có tinh thần đấu tranh mạnh mẽ.
Câu 4(3 điểm) Học sinh giải thích được một số ý:
- Nguyễn Tất Thành rất khâm phục các bậc tiền bối, song Người không tán thành đường lối của họ vì theo Người đường lối của họ có nhiều sai lầm…(1,5điểm)
- Nguyễn Tất Thành đã trực tiếp sang các nước phương Tây để tìm hiểu những điều bí ẩn đằng sau những từ “Tự do”, “Bình đẳng”, “Bác ái”…(1,5 điểm)
(lập luận chặt chẽ, dẫn chứng cụ thể có sức thuyết phục, chữ ít sai lỗi )
Ma trận đề kiểm tra học kì II
năm học 2013-2014
 






Các ý kiến mới nhất