công nghệ 9 có chuẩn kt

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Phương (trang riêng)
Ngày gửi: 12h:55' 14-02-2011
Dung lượng: 144.0 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích: 0 người
Ngày soạn: 14/8/2010
Ngày dạy: 9A 19/8 9B 17/8 9C 20/8
Tuần 1 – Tiết 1.
Bài 1: GIỚI THIỆU NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG


I. Mục tiêu bài học:
1. kiến thức
- Biết được vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống.
- Biết được một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng.
2. Thái độ:
Có ý thức tìm nghề nhằm giúp cho việc định hướng nghề nghiệp sau này.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
Tranh ảnh về nghề điện dân dụng. Bản mô tả nghề điện dân dụng, SGK, kế hoạch bài dạy, tham khảo thực tế địa phương, bảng phụ
2. Học sinh:
Tìm hiểu nội dung bài, SGK, tham khảo thực tế địa phương, tài liệu tham khảo.
III. Các hoạt động dạy hoc.
1. Ổn định tổ chức lớp: 9A 9B 9C
2. Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bị SGK, vở ghi của HS
3. Bài mới.
HĐ1: GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học.
Trong nền kinh tế quốc dân, nghề điện góp phần đẩy nhanh tốc độ công nghiệp hoá xã hội chủ nghĩa, người thợ điện có mặt trong các cơ sơ sản xuất và sửa chữa cơ khí, thiết bị điện……từ quy mô nhỏ đến quy mô lớn. Sản phẩm của nghề điện chiếm một tỷ lệ khá cao trong thực tiễn. Chính vì vậy, nghề điện có một vị trí then chốt và quyết định trong nghành điện nói chung, nó có điều kiện phát triển không những ở thành phố mà còn ở nông thôn, miền núi. Với đặc điểm và tầm quan trọng của nghề điện như vậy, chúng ta cùng nghiên cứa bài mới: “ Giới thiệu nghề điện dân dụng’’.
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

I. Vai trò, vị trí của nghề điện dân dụng trong sx và đời sống.
Nghề điện dân dụng rất đa dạng hoạt động trên lĩnh vực điện năng phục vụ sx, lao động và đs. Góp phần thúc đẩy cn hoá, hiện đại hoá đất nước
HĐ2:
- Cho HS thảo luận, tìm hiểu nội dung thông tin SGK.
- Gọi đại diện một nhóm trình bầy, nhóm khác bổ sung.
- GV kết luận, giải thích

- HS thảo luận, tìm hiểu nội dung thông tin SGK
- Đại diện một nhóm trình bầy, nhóm khác bổ sung.
- Nghe, ghi vở

II. Đặc điểm và yêu cầu của nghề.
1. Đối tượng lđ của nghề điện dân dụng.
- Nguồn điện < 380V.
- Mạng điện trong nhà
- Các thiết bị đóng cát, điều khiển, lấy điện.
- Các thiết bị đo lường.
- Các đồ dùng điện.
- Vật liệu điện.
2. . Nội dung lao động của nghề điện dân dụng.

- Lắp đặt mạng điện trong nhà, mạng điện sx.
- Lắp đặt các TB phục vụ sx và sinh hoạt.
- Bảo dưỡng, vận hành, sửa chữa mạng điện, TBĐ, ĐDĐ.
3. Điều kiện làm việc: - Làm việc ngoài trời.
- Làm việc trong nhà.
- Thường phải đi lưu động.
- Nguy hiểm vì làm việc gần khu vực có điện.




4. Y/c của nghề điện dân dụng:
-Về kiến thức: Có trình độ THCS trở lên, có kiến thức về KTĐ
- Về kỹ năng: Có kỹ năng đo lường, sử dụng, sữa chữa, lắp đặt các thiết bị điện vàd mạng điện
- Thái độ: Yêu thích công việc, có ý thức an toàn điện...
- Sức khoẻ: Có sức khoẻ tốt.
5. Triển vọng của nghề
- Luôn phát triển để phục vụ CNH, HĐH đất nước
6. Những nơi đào tạo nghề:
- Ngành điện của các trường kỹ thuật và dạy nghề.
- Các trung tâm Kĩ thuật tổng hợp- hướng nghiệp.
- Các trung tâm Dạy nghề cấp huyện và tư nhân
7. Những nơi HĐ của nghề.
- Trong cơ quan, xí nghiệp, các hộ gia đình tiêu thụ điện....
- Các cơ sở sửa chữa lắp đặt về diện dân dụng.
HĐ3:

? Cho biết đối tượng lđ của nghề điện dân dụng
- Lần lượt gọi HS lấy VD, GV nhận xét





- Cho các nhóm thảo luận điền bảng theo mầu sgk

- Gọi đại diện một nhóm trình bầy, nhóm khác bổ sung.
- GV kết luận, giải thích
- GV lấy VD


- Y/c HS làm
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓