UBND HUYỆN VĂN CHẤN
TTHTCĐ XÃ (TT). BÌNH THUẬN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc


Số: /BC-TT

Bình Thuận., ngày 10 tháng 01 năm 2012

BÁO CÁO
Kết quả hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng năm 2011,
phương hướng thực hiện nhiệm vụ năm 2012

Căn cứ Chỉ thị số 02/2008/CT-TTg ngày 08/01/2008 của Thủ tướng Chính phủ về đẩy mạnh phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập và kết luận của Thủ tướng Chính phủ về mô hình tổ chức, quản lý và cơ chế tổ chức của các Trung tâm học tập cộng đồng.
Căn cứ công văn số 5433/BGDĐT-GDTX ngày 17/8/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo
Trung Tâm học tập cộng đồng xã Bình Thuận xin báo cáo kết quả hoạt động của trung tâm trong năm 2011 và phương hướng hoạt động trong năm 2012 như sau:
A. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ NĂM 2011
I. Đánh giá chung
Xã Bình thuận là xã đặc biệt khó khăn của huyện Văn Chấn, với dân số khoảng 4990 khẩu, 19 thôn bản là một xã thuần nông, nghề nghiệp chủ yếu là trồng chè, trồng lúa nước, trồng rừng và chăn nuôi. Địa bàn dân cư phân bố rộng, giao thông đi lại khó khăn, cư dân gồm các dân tộc Tày và dân tộc Kinh chiếm đa số, điều kiện kinh tế khó khăn có khoảng 50% hộ thuộc diện đói nghèo, mặt bằng nhận thức,văn hóa còn thấp. Tuy nhiên được sự lãnh chỉ đạo của các cấp chính quyền địa phương trung tâm học tập cộng đồng của xã đã phối hợp tốt với các ban ngành khác trong xã đã tổ chức tập huấn, chuyển giao kĩ thuật, đào tạo nghề phù hợp với nhu cầu và đặc điểm của xã
1/ Thuận lợi:
- Được sự quan tâm chỉ đạo, lãnh đạo thường xuyên của Đảng Ủy,HĐND và UBND xã cũng như sự hỗ trợ nhiệt tình của các ban ngành, đoàn thể, các tổ chức chính trị- xã hội để tạo điều kiện nâng cao hiệu quả hoạt động của trung tâm.
- Nhận thức của người dân đối với việc xây dựng xã hội học tập, hoạt động khuyến học và nhất là vai trò của trung tâm học tập cộng đồng ngày càng được nâng lên.
- Năm 2011 được sự chỉ đạo của cấp trên đã điều một giáo viên làm ủy viên thường trực, giúp cho việc xây dựng kế hoạch và triển khai kế hoach của trung tâm đỡ áp lực và dẽ dàng hơn.
- Đại bộ phận nhân dân trong xã đã ý thức được việc học tập nâng cao trình độ là yêu cầu cấp thiết, là điều kiện giúp người dân thoát khỏi đói nghèo, nâng cao mức sống gia đình và góp phần làm giàu cho quê hương đất nước



2/ Khó khăn:
- Cơ sở vật chất, trang thiết bị và phòng làm việc của trung tâm chưa có phòng riêng
- Các tài liệu tham khảo của trung tâm chưa nhiều, nhân dân tham khảo các tài liệu chủ yếu ở điểm bưu điện văn hóa xã.
- Địa bàn xã phân bố rộng nên việc đi lại học tập của nhân dân còn nhiều khó khăn.
II. Tình hình thực hiện nhiệm vụ năm 2011
1. Những kết quả đã đạt được:
1.1/ Công tác tổ chức:
Nhằm tạo điều kiện để trung tâm hoạt động có hiệu quả hơn, trung tâm đã lên phương án củng cố bổ sung và đề xuất các thành viên Ban quản lý theo hướng dẫn của Sở GD&ĐT
Xây dựng và ban hành quy chế hoạt động của trung tâm; phân công các thành viên tham gia hoạt động của trung tâm gắn với chức năng nhiệm vụ và đẩy mạnh công tác phối hợp giữa các thành viên trong Ban quản lý.
Đã cử cán bộ phụ trách trung tâm tham gia tập huấn công tác quản lí do sở GD-ĐT triển khai gồm 2 đồng chí .
1.2/ Công tác quản lý trung tâm:

Mỗi quý Ban Quản lý họp 1 lần để đánh giá các hoạt động thời gian qua, đồng thời lựa chọn các chuyên đề ưu tiên cần triển khai để kết hợp với các ngành chuyên môn triển khai.
Ủy viên thường trực của trung tâm trực tuần 3 buổi để nắm bắt xây dựng kế hoạch hoạt động và giám sát quá trình học tập của học viên.
Điều tra nắm bắt nhu cầu theo từng thời điểm để triển khai các nội dung hoạt động phù hợp với đặc điểm tình hình địa phương để mở các lớp học phù hợp kịp và đúng thời điểm nhằm nâng cao hiệu quả và khuyến khích được người học tham gia.
Rà soát lại các nhu cầu nhất là những nhu cầu phát triển mới như công nghệ thông tin, công nghệ mới trong sản xuất để đưa vào nội